近日，浙江省教育厅正式公布了2025年浙江省教学成果奖获奖名单。由我院卢飒教授主持完成的《虚拟教研助力、数智技术赋能——电工电子基础课程群建设研究与实践》项目，经过多轮严格评审，荣获高等教育类二等奖！实现了我院在省级教学成果奖上的新突破！

该项成果直面新时代高等教育改革需求，立足电工电子基础课程教学实际，创新性地构建了“虚拟教研协同、数智技术赋能”的双轮驱动教学模式。通过建立跨校际、跨区域的虚拟教研共同体，打破了传统教研活动的时空限制，实现了优质教学资源的高效汇聚与共享；深度融合大数据、人工智能、虚拟仿真等现代信息技术，构建了智能化教学支持平台，实现了教学过程的精准监测、学情数据的实时分析和教学效果的科学评价，显著提升了课程教学质量和学生的工程实践能力与创新素养。该成果经过多年扎实探索与实践，形成了系统完备、特色鲜明的课程建设新范式，有效提升了基础课程的建设质量与育人实效。

此次获奖，是对卢飒教授及其团队多年来潜心教学、深耕教改、追求卓越的充分肯定，也是我院始终坚持教学中心地位、持续推进教育教学改革创新、加强内涵建设的显著成效，彰显了我院教师在立德树人、教书育人方面的深厚底蕴和责任担当。

展望未来，我院将以此次获奖为契机，继续深入学习贯彻党的教育方针，聚焦立德树人根本任务，加强教育教学改革力度，不断探索创新人才培养模式，充分发挥虚拟教研和数智技术在教育教学中的重要作用，大胆探索新时代人才培养的新理念、新路径、新方法，不断提升教书育人本领，为培养更多高素质创新人才、推动学院事业内涵式高质量发展作出新的更大贡献！